1

 

一位高三學生的家長，向我表達了他的焦慮：我的孩子非常努力，結(jié)果成績不但沒有進步，反而還出現(xiàn)了下滑。孩子曾經(jīng)抱著頭哭泣著說，我難道不想考個好成績嗎？

 

家長的那種無助感，溢于言表。

 

說實話，作為一個曾經(jīng)的高三學生家長，這樣的經(jīng)歷我也曾有過。整整高中三年，兒子雖然一直很努力，但他的成績總是不太理想。

 

兒子曾不只一次地問我：我是不是很笨？為什么我拼盡了全力，還是考不過別人？為什么這次我感覺自己準備得特別充分，結(jié)果成績還退步了？

 

2

 

每逢此時，我都會耐心地給他解釋——全班不是只有你一個人在努力，而是所有同學都在努力。

 

我們都看過長跑比賽，每個運動員其實都拼盡了全力在奔跑，但總會有人排在前面，有人跟在后面，甚至有人會被落下很遠。

 

從來沒有人說努力了就一定會成功。努力是成功的必要條件，但絕對不是充分條件。一樣是天天起早貪黑，一樣是冬練三九夏練三伏，有人最后站在了最高的領獎臺上，有人則始終默默無聞。

 

其實，學習也是如此，你可能用了足夠多的時間，想了足夠多的方法，流了足夠多的汗水，結(jié)果還是不盡人意。

 

這本是人生的常態(tài)。

 

3

 

正如奧林匹克精神不是“永奪第一”，而是“更高、更快、更強”一樣，我們努力的目標也不該是只求第一名，而是要不斷超越自己。

 

比如以前我們說，亞洲的運動員在百米比賽中，能夠站到?jīng)Q賽的跑道上，或者能夠進入10秒大關，就是很大的突破。同樣，作為學生來講，我們各方面的條件也許不是最好的，但只要我們努力發(fā)揮出了自己最高的水平，就是成功。

 

學習也罷，人生其他方面也罷，我們并不是在和別人比較，而是在和自己比較。我們追求的應該是自己的“更高、更快、更強”，而不是只看排名多么領先。

 

從這一點上講，很多時候我們不是沒有成功，而是我們的成功觀錯了。

 

4

 

記得兒子有一位高中同學，學習特別努力，幾乎每天都是第一個到教室，最后一個離開。但他在班里總是排在中等偏下的位次，一次次考試，一次次從希望變成失望。

 

聽兒子不只一次和我說起過，那個同學曾在某次考試失利之后，躲在被窩里偷偷地哭。

 

但哭過之后怎么辦？擦干眼淚接著去學。因為在他哭的時候，別的同學仍然在教室里看書、做題?？?，解決不了任何問題，反而會讓自己被人落下得更多。

 

那個孩子最后考上了一所還不錯的高校，雖然距離考清華北大的愿望差了好遠，但我覺得，他的高中三年是成功的。

 

也許有的孩子連這樣還不錯的高校都考不上，也許有的孩子盡了最大的努力才考上大專，但只要自己已經(jīng)做到了最好，就不必遺憾。

 

5

 

大家都在努力奔跑，不是你拼盡了全力就肯定能領先別人，能排在第一，最后站在最高的領獎臺上。

 

對于學習壓力巨大的孩子們來講，調(diào)整好心態(tài)，只管耕耘，不執(zhí)著于成績，以最好的狀態(tài)復習，以最好的狀態(tài)考試，這已經(jīng)足夠。有時候，過于關注成績和排名，很可能反倒發(fā)揮不出應有的水平。

 

你只管努力，余下的交給時間。成功，我幸；失敗，也無悔。

 

（來源：人民日報　作者：遺君明珠）