播下一顆“期待”的種子

　　對(duì)未來(lái)充滿期待是人最大的特點(diǎn)之一。明確、具體、可行性較強(qiáng)的目標(biāo)期待，對(duì)孩子帶著雀躍的心情開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)意義非凡。

　　開(kāi)學(xué)前五天左右，家長(zhǎng)策劃一個(gè)家庭茶話會(huì)。茶話會(huì)前，準(zhǔn)備好水果、休閑食品、茶水或飲料，以及兩本精美的日記本（精美的本子會(huì)更珍惜）。茶話會(huì)時(shí)，讓孩子帶上寒假所有的成果“作品”。家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)好和諧、自然、輕松的氛圍，坐下來(lái)，對(duì)照寒假任務(wù)清單和假期計(jì)劃，讓孩子一項(xiàng)一項(xiàng)地展示完成的量和質(zhì)。對(duì)完成得好的，要不吝豎起大拇指予以肯定。如果孩子完成得不夠理想，切不可板著個(gè)臉一頓臭罵了事，而是讓孩子立馬采取補(bǔ)救措施，盡最大努力在開(kāi)學(xué)前完成。檢查作業(yè)的目的是為了胸有成竹地、信心滿滿地走進(jìn)新的學(xué)期。

　　這次茶話會(huì)要輕形式、重內(nèi)容，重心一定要放在對(duì)新學(xué)期的規(guī)劃和安排上。一家人可以七嘴八舌，人人都來(lái)夸夸孩子，具體化、講細(xì)節(jié)地說(shuō)出孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)，記?。阂欢ㄒf(shuō)出孩子8條以上的優(yōu)點(diǎn)！并把優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在日記本上的第一頁(yè)，這是新學(xué)期新氣象的動(dòng)力起點(diǎn)！然后，啟發(fā)孩子說(shuō)出新學(xué)期中，自己在思想品行、身心健康、興趣特長(zhǎng)、服務(wù)班級(jí)以及各科學(xué)習(xí)的新目標(biāo)、新措施。家長(zhǎng)可適時(shí)補(bǔ)充適合的目標(biāo)和希望。目標(biāo)和措施一定要具體、可操作，每說(shuō)一條大家意見(jiàn)比較一致的，孩子和家長(zhǎng)就在各自的日記本上記一條。這些期待就是孩子新學(xué)期的新動(dòng)力。期待的種子一旦埋下，就會(huì)在新學(xué)期的每天、每周、每月生根、發(fā)芽、結(jié)果。反之，沒(méi)有期待就容易腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒。所以要發(fā)揮日記本的作用，再忙每天也要抽5到10分鐘，有話則寫(xiě)得多一點(diǎn)，無(wú)話可記記流水賬。茶話會(huì)后，拍張全家照，擺個(gè)全家人一起努力的POSE，昭示新學(xué)期新氣象的開(kāi)始。

播下一顆“靜心”的種子

　　靜生慧，慧生智。靜心是十分重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)，對(duì)促進(jìn)思維、提高效率有很大的作用。這幾天，家長(zhǎng)需幫助孩子調(diào)整好生物鐘，漸漸進(jìn)入開(kāi)學(xué)后的作息模式，把孩子從寒假相對(duì)寬松、隨意甚至有些浮躁的狀態(tài)中拉出來(lái)。

　　“靜心練習(xí)”可以這樣操作：根據(jù)孩子不同的年齡和個(gè)性特點(diǎn)，確定靜心練習(xí)的時(shí)長(zhǎng)。小學(xué)生一般在半小時(shí)，初高中生在40分鐘到一小時(shí)。請(qǐng)孩子在“做作業(yè)、看書(shū)、靜靜地坐著”三件事中選擇其中一件。開(kāi)始前，做好上廁所、喝水等準(zhǔn)備，家長(zhǎng)宣布“計(jì)時(shí)開(kāi)始”后，孩子必須目不斜視，集中全部精力，堅(jiān)持做自己選擇的那件事，直到家長(zhǎng)喊“時(shí)間到”為止。這段時(shí)間，家長(zhǎng)須全程在現(xiàn)場(chǎng)，也可以故意發(fā)出點(diǎn)聲音或適當(dāng)做點(diǎn)干擾動(dòng)作，以考驗(yàn)孩子的定力，訓(xùn)練孩子的注意力。

　　靜心練習(xí)最好在三次以上。做靜心練習(xí)時(shí)，孩子必須在客廳等公共空間或者在房門(mén)敞開(kāi)的情景下，以保證實(shí)效；必須堅(jiān)持做同一件事，而不能一下做作業(yè)、一下看書(shū)、一下靜靜地坐著；必須事先商定獎(jiǎng)懲辦法，家長(zhǎng)全過(guò)程評(píng)分，練習(xí)結(jié)束時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲措施。對(duì)不太靜得下心來(lái)、作業(yè)粗心的孩子，平常也可以時(shí)不時(shí)開(kāi)展靜心練習(xí)，效果真的很不錯(cuò)。

播下一顆“規(guī)矩”的種子

　　大年初二的寧波動(dòng)物園老虎傷人事件，再一次向我們敲響了懂規(guī)則、守規(guī)矩的警鐘。做規(guī)矩、養(yǎng)習(xí)慣宜早宜初，開(kāi)學(xué)前定好必要的規(guī)矩，新學(xué)期按照新的規(guī)矩執(zhí)行，對(duì)孩子的成長(zhǎng)大有裨益。因此，家長(zhǎng)需抓住這個(gè)教育契機(jī)，下大力氣趕走孩子心中不守規(guī)矩的“老虎”，促使孩子有規(guī)有矩，品行端正。這樣，即使學(xué)業(yè)成績(jī)不盡如人意，孩子照樣能夠成為人生的贏家。

　　做規(guī)矩要找到合適的著眼點(diǎn)。新學(xué)期規(guī)矩的著眼點(diǎn)在哪里？一般就在孩子目前存在的不足點(diǎn)里。開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)根據(jù)平時(shí)的觀察，靜下心來(lái)梳理一下：孩子目前在思想、言行、學(xué)業(yè)、身心等方面還存在著哪幾方面的不足，例如不按要求排隊(duì)、不按紅綠燈過(guò)馬路、不按規(guī)定使用手機(jī)、任性地玩電腦游戲、對(duì)老師缺乏應(yīng)有的尊重、對(duì)長(zhǎng)輩亂發(fā)脾氣、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)用拳腳相待、做作業(yè)拖拖拉拉、審題馬馬虎虎等等。

　　做規(guī)矩要運(yùn)用有實(shí)效的方法。第一步，找個(gè)合適的時(shí)間，和孩子坐下來(lái)，語(yǔ)氣平和而又嚴(yán)肅地把孩子的問(wèn)題指出來(lái)。指出問(wèn)題時(shí)要有根據(jù)、舉實(shí)例、講后果，讓孩子找到“再不做規(guī)矩確實(shí)不行了”的感覺(jué)。如果問(wèn)題比較多時(shí)，可先舉最明顯的三個(gè)。第二步，和孩子一起，制定3——5條針對(duì)性、可操作性較強(qiáng)的規(guī)矩，寫(xiě)下來(lái)，剛?cè)岵?jì)，說(shuō)到一定得做到！

　　一流的父母當(dāng)榜樣。在做規(guī)矩的過(guò)程中，父母需做點(diǎn)筋骨，自己先嚴(yán)格按規(guī)矩做。接著讓爺爺奶奶、外公外婆也加入做規(guī)矩的同盟，一起把孩子應(yīng)有的規(guī)矩做到位，讓規(guī)矩的種子根植于孩子的內(nèi)心，這是對(duì)孩子最大的負(fù)責(zé)。

本文摘自“山東少先隊(duì)”微信公眾號(hào)